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大学要教学生区块链知识的基本原因|im体育在线
时间:2021-02-12 来源:官网 浏览量 69077 次
本文摘要:区块链完全早已众所周知了。

区块链完全早已众所周知了。它可以被称作21世纪最不具创新性和最简单的近期技术变革之一。根据statsta的数据:“全球在区块链解决方案上的开支预计将从2018年的15亿美元减少到2022年的117亿美元。区块链带给了一股前所未有的去中心化浪潮——尽管有些人重新加入了区块链带给的创意大潮,但世界上仍有很多人对区块链的确实含义知之甚少。

”为什么要自学区块链?因为区块链有许多独有和极为简单的特性,还包括去中心化,这项新生的技术在这个世界获得了发展。成千上万的现代公司早已在致力于部署区块链解决方案,它们将以这样或那样的方式提高我们的生活方式。

虽然有大量的实际用例,但是目前区块链的采用率较低得难以置信——完全没任何政府为公共部门部署基于区块链的解决方案。再次发生这种情况的一个关键原因是公众对区块链的科学知识水平较低。

其结果是,一些世界领先的国家由于无法解决问题区块链的一些遗留问题而领先。幸运地的是,许多政府开始朝准确的方向看。

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随着教育项目的变化,区块链在各国的普及迈进了第一步。事实上,根据Coinbase的数据,目前全球排名前50的大学中,大约有56%的大学获取最少一门专心于区块链或加密货币的课程。

这一数字从2018年的42%下降到现在的42%,这指出进展较慢但平稳。Coinbase还获取了另一份数据,网卓新闻网,表明了对这类计划的市场需求:如今,世界各地的大学都在向学生讲解区块链课程,因为他们意识到了这项技术背后的重要性。有些国家的大学开办了区块链课程,还包括瑞士、美国、加拿大、丹麦、新加坡、塞浦路斯、西班牙等。

美国康奈尔大学(Cornell University)是最先将区块链课程引进课程体系的大学之一。许多康奈尔校友正在领导顺利的区块链和加密货币项目。对区块链教育的市场需求正在下降Coinbase的区块链统计数据表明,70%的区块链和加密货币课程都不属于计算机科学,也不属于经济学、人文学和法律。

这指出,大多数现代学生对自学区块链感兴趣,不管他们的自学重点是什么。人们对去中心化技术更加感兴趣,这源自对现代金融体系的不信任。一项针对735名美国学生的调查表明,他们指出当前的金融体系是“陈旧”、“不平稳”、“行动较慢”的。造成人们对加密货币兴趣日益浓烈的另一个最重要因素是,2017年虚拟世界货币的价格大大下跌。

除了货币的观点,学生们对理解区块链和加密货币的价值和特征很感兴趣。他们对现实的用例尤其感兴趣。对于那些自学法律的人来说,区块链挑战了传统的法律术语和类别,这些术语和类别在未来几年可能会显得十分最重要。对于经济和商学院的学生来说,从货币的本质来看,区块链和加密货币是他们感兴趣的主题。

一些人甚至将比特币视作货币演化的下一步。此外,一些学校的课程侧重于如何在未来协助数据存储和决策过程。考虑到当前市场上区块链用例的丰富性,确保学生有大量的学习材料。

新兴经济体获得进展新兴经济体虽然在一些方面领先于发达国家,但在区块链等创意技术的使用和发展方面仍有相当大潜力。印度尼西亚是在区块链和加密货币使用方面更加大力的发展中国家之一。作为东南亚(SEA)人口最少的国家,印尼为区块链技术的市场推广获取了辽阔的空间。

其中一项措施再次发生在2018年4月,当时印尼政府启动了“打造出印尼4.0路线图”,希望为该国构建工业4.0做到打算。该项目为印度尼西亚顺利使用区块链奠下了扎实的基础。事实上,印尼出生于的区块链项目之一Tokoin要求通过校园会议活动系列向学生讲解这项技术。该系列活动的关键信息和重点是教育年轻一代理解区块链技术的来由,并提升学生中的加密货币采用率。

作为校园会议的一部分,Tokoin正在讲解Tokoin BITS(区块链构建交易系统)。这一简单的功能协助用户分摊账单,或通过信用卡和现金支付部分账单——这是全球大多数人每天都面对的情况。在校园会议活动中,Tokoin在11月采访了印尼各地的许多大学,以此为印尼区块链教育奠定扎实的基础。11月6日,Tokoin参观了雅加达的Perbanas研究所。

随后,在11月16日,该团队采访了印度尼西亚大学(UI)。Tokoin与经济学院学生继续执行委员会合作,将参与“EXCITE 2019”活动,主题为“作好打算,在4.0工业革命和数字化时代显得大力、适应环境和顺利”。Sirclo的继续执行副总裁Rhinaly Tjhin、GrabFood的业务研发主管、Rizkie Maulana Putra和Tokoin的总经理Ignasius Michael都将参与学生的展示,特别强调加密货币和区块链技术的独有用例。

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在另一个校园会议活动中,Tokoin团队参观了东爪哇泗水的Nopember理工学院。这所大学以其侧重科学、工程和职业教育体系而著称。Tokoin计划之后它在印尼教育场所的旅程,希望作出转变,使区块链技术更加相似学生。

结论随着Tokoin在印度尼西亚领导区块链教育项目,该国区块链技术的使用水平将不会下降,从而引发出一波创意项目的浪潮。随着更加多的大学和项目投资于让年轻一代熟知区块链的原理、用途和益处,我们可以相信全球经济的未来掌控在安全性的手中。

谁告诉呢,或许大多数国家迅速就不会拒绝接受区块链技术,指出它有一点被划入强制性教育体系。


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